Orientamente — Se puoi sognarlo, puoi farlo | Casa Michela
Nuovo percorso di orientamento

Se puoi sognarlo,
puoi farlo.

Orientamente è il percorso di orientamento scolastico e personale di Casa Michela: uno spazio dove ogni ragazza e ogni ragazzo impara a conoscersi, credere in sé stesso e scegliere con consapevolezza la propria strada.

A cura di

Prof.ssa Paola Rossi

42 anni di insegnamento, una vita dedicata a guidare ragazze e ragazzi nella scoperta dei propri talenti e nella costruzione consapevole del proprio futuro.

Prof.ssa Paola Rossi
42anni al fianco degli studenti
Chi guida il percorso

Prof.ssa Rosa Paola Rossi

Laureata in Psicopedagogia — Università di Verona

Per 42 anni ha insegnato lettere nella scuola secondaria di primo grado, dedicandosi con passione a progettare percorsi capaci di andare oltre la didattica quotidiana: occasioni di crescita e arricchimento pensate per ogni singolo studente.

All'interno della scuola ha ideato e seguito progetti come Scuola+, per l'autonomia di studio, ScuolaX, per lo sviluppo delle life skills relazionali, il Consiglio Comunale dei Ragazzi, per la partecipazione attiva al territorio, il concorso "Il mio sogno" e il Forum dei mestieri, realizzato con il Comune di Schio e le associazioni di categoria del territorio per aprire i ragazzi al mondo del lavoro.

Dal 2009 al 2018 è stata Color-ambasciatrice della Fondazione "Color your life" di William Salice, accompagnando i giovani talenti nei campus estivi e costruendo una rete nazionale di docenti e dirigenti scolastici. Dal 2019 è responsabile dell'Educazione Civica del suo Istituto, con percorsi inclusivi e interdisciplinari legati a esperienze dirette sul territorio.

Psicopedagogia Orientamento scolastico Life skills Educazione civica Color-ambasciatrice
Il progetto Orientamente

Credere in sé stessi, per scegliere con serenità

Un percorso pensato per trasformare la delicata fase dell'orientamento in un'opportunità di scoperta, crescita e arricchimento personale, nell'alleanza tra studenti, famiglia, scuola e territorio.

"Accompagnare la ragazza e il ragazzo nella costruzione consapevole del proprio futuro: al centro di ogni attività c'è lo studente, custode unico di talenti ancora da esprimere."

Obiettivo

Fiducia e autostima

Scoprire sé stessi valorizzando passioni e attitudini, per crescere fiduciosi nelle proprie capacità e mettersi in gioco.

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Obiettivo

Inclusione

Abbattere pregiudizi e stereotipi sociali che limitano le aspirazioni, perché ognuno si senta libero di puntare in alto.

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Obiettivo

Resilienza

Accettare l'errore come tappa naturale della crescita, trasformando le difficoltà in bussola per capire chi si è davvero.

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Obiettivo

Mindset di crescita

Coltivare il talento con l'impegno: Talento + Sforzo = Abilità. Il successo si costruisce, passo dopo passo.

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Obiettivo

Apertura al domani

Esplorare il mondo del lavoro oltre le scelte scontate, riconoscendo dignità e valore in ogni professione.

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Obiettivo

Proiezione al futuro

Immaginarsi non solo professionisti di domani, ma cittadini attivi capaci di contribuire alla società.

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Obiettivo

I percorsi

Due strade, un solo obiettivo: scegliere consapevolmente

Due percorsi pensati per età e bisogni diversi, per accompagnare ogni ragazza e ragazzo nel momento giusto del proprio cammino scolastico.

1

Conoscersi per scegliere il proprio percorso scolastico

Terza media Ottobre – Dicembre

Individuare le potenzialità di ogni studente per co-progettare un piano formativo personalizzato, coerente con i suoi interessi e in sinergia con i consigli orientativi della scuola.

Mappatura delle attitudini

Riflessione guidata su interessi e inclinazioni personali attraverso software dedicati.

Valorizzazione del talento

Rilevazione delle passioni extrascolastiche e dei tratti unici della propria personalità.

Consapevolezza nello studio

Scoperta del proprio stile di apprendimento e confronto con le richieste degli istituti superiori.

Esplorazione del futuro

Primo contatto con il mondo del lavoro per individuare i settori professionali di interesse.

Scelta sul territorio

Valutazione della rete scolastica locale per individuare l'istituto più adatto.

2

Conoscersi per pensarsi "imprenditore di sé stesso"

Seconda media Da marzo in poi

Un intervento precoce per stimolare l'autoconsapevolezza, aiutando la ragazza e il ragazzo a percepirsi fin da subito protagonisti attivi delle proprie scelte e del proprio domani.

Protagonisti del domani

Anticipare la riflessione su di sé per guardare al futuro con curiosità e senso di responsabilità.

Il valore del lavoro

Costruire una visione positiva della professione come autorealizzazione e contributo alla società.

Scoperta del proprio potenziale

Individuazione delle prime potenzialità ed esplorazione guidata del mondo del lavoro.

Consapevolezza nello studio

Scoperta e comprensione del proprio stile di apprendimento personale.

Iniziamo il percorso insieme

Prenota un colloquio informativo con la Prof.ssa Rossi

Per informazioni sul progetto Orientamente o per fissare un primo incontro, scrivici o chiamaci: risponderemo con piacere a ogni domanda su come iniziare.